Personal directivo, administrativo y docente del Tecnológico Nacional de México, campus Puerto Peñasco, llevó a cabo reunión informativa el pasado miércoles 22 de septiembre de 2021, con el objetivo de informar sobre el estado actual de los trabajos que se están llevando a cabo para presentar ante el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, A.C. (CACEI), para la acreditación del programa educativo de Ingeniería Industrial y la re acreditación del programa de Ing. en Sistemas Computacionales,

Durante la sesión, se notificó sobre el seguimiento para la conformación de información necesaria por todos y cada uno de los departamentos en el proceso de Autoevaluación para obtener la Acreditación del Programa Educativo e Ing. Industrial, al cual se le ha dado seguimiento conformando las carpetas con la información que dará soporte y evidencia de las acciones que se han venido tomando.

Aunado a estos trabajos, se realiza el proceso de Mejora Continua, dentro del marco informativo de la Academia de Ingeniería en Sistemas Computacionales, y que busca  dar continuidad a la acreditación ante CACEI, así como extender la acreditación de 3 a 5 años.

El Tecnológico Nacional de México, campus Puerto Peñasco, llevó a cabo la entrega de Títulos Profesionales a 9 egresados de los 4 planes educativos de la Institución.

De la carrera de Ing. en Sistemas Computacionales, recibieron su título: Jesús Eduardo Aguilar Valdés, Fernando Arreola Franco, Edgar Daniel Corrales Matuz, Nayelly Secundino Flores; de Lic. en Administración: Gabriel Fernando Bustamante León, Mariela Nallely Carrasco Quevedo y  Francisco Javier Miranda Aguayo; de Ing. Industrial: Samuel Apodaca Núñez y de la carrera de Ing. Civil. Cuauhtémoc Rosas Camacho.

En su mensaje, el Director General C.P. Joaquín López Arredondo, comentó que al recibir este documento que los acredita como profesionistas, adquieren un gran reto y compromiso, ya que la educación superior se concibe como un proceso formativo, disciplinario y cultural, cuya tarea social es la formación de profesionistas e investigadores útiles a la sociedad.

“Queremos que cada uno de ustedes sean útiles a la sociedad, aportando, desarrollando y acrecentando, pero sobre todo, siendo una mejor persona”. Remarcó.

Estuvieron presentes en la mesa del presídium: C.P. Joaquín López Arredondo, Director General; Ing. Elda Clarisa Mayoral Perez, Subdirectora Académica; Lic. Nadia Margarita Orantes Limón, Subdirectora de Servicios Administrativos y Lic. Oscar Iván Apodaca Echeverría, Subdirector de Planeación y Vinculación.

Estudiantes del séptimo semestre de la carrera de Licenciatura en Administración del Tecnológico Nacional de México campus Puerto Peñasco, participaron en el XVI Concurso de Transparencia en Corto, cuyo tema este año fue: “Vigilancia Ciudadana para la Rendición de Cuentas”.

El equipo “Candys” conformado por: Karime Marcela Díaz Flores, Dulce Sarahy López Martínez, Andrea Yvette Gámez Martínez, Mara González Pino y Erika Priscila Luna Gortárez, participó con el corto metraje denominado: “Promesas y más Promesas”, con una duración de  90 segundos.  

Dicho concurso, tuvo un registro total de 155 cortometrajes en todo el Estado, con dos categorías: 15 a 18 (Preparatoria) con un total de 18 videos y la categoría de 19 a 25 (Universidad) con un total de 137 videos.

El Concurso Nacional Transparencia en Corto tiene como objetivo brindar un espacio de expresión que promueva la participación activa de los jóvenes sobre la cultura de la transparencia y rendición de cuentas como mecanismos del combate a la corrupción, a través de un concurso de cortometrajes que busca impulsar su creatividad, interés e iniciativa.

El registro se llevó a cabo el pasado viernes 10 de agosto, durante la demostración que se hizo al Director General C.P. Joaquín Lopez Arredondo, quien aplaudió a las concursantes por su participación, y extendió la felicitación a los demás grupos que mostraron interés pero no alcanzaron a registrar sus videos.

“Me da mucho gusto ver que se formaron varios grupos para participar en este importante concurso, los felicito a todos, aunque sólo uno alcanzó a hacer su registro, todos son ganadores, el mensaje es muy claro, habrá otra oportunidad, el concurso es anual, por lo que los invito a participar el próximo año”, manifestó.

Personal del Tecnológico Nacional de México campus Puerto Peñasco, concluyó con éxito el curso de Actualización Profesional y Formación Docente, que se llevó a cabo en el período comprendido del 16 al 20 de agosto de 2021, mismo que se llevó de manera virtual.  

Dicho curso llevó por nombre, “Educando Nuestras Habilidades Socioemocionales Positivamente”, y tuvo como objetivo implementar estrategias que favorezcan el desarrollo de las habilidades socioemocionales en un ambiente de colaboración y sana convivencia, a partir de relaciones positivas en las y los participantes.

Además, en este mismo se trabajó en el reconocimiento de las emociones que rodean a la personalidad de cada participante desde una perspectiva ontológica fortaleciendo así la inteligencia emocional, para lo cual se pusieron en práctica estrategias asertivas que favorecen el ámbito personal de las distintas áreas del desarrollo humano: trabajo, familia, proyectos de vida y relaciones sociales.

Para conseguir el objetivo fue necesario identificar, razonadamente, las emociones básicas que provocan situaciones de ansiedad y angustia de manera interna y con las personas que nos rodean, con el propósito de identificar las habilidades sociales que, desde la inteligencia intrapersonal de manera autónoma, pueden movilizar según la personalidad del sujeto. Lo anterior permitió el desarrollo de las habilidades sociales que coadyuvaron en la interacción activa entre docentes y directivos, para así crear entornos positivos dentro de las comunidades educativas.

Durante el curso, se fortalecieron las siguientes habilidades socioemocionales: autoconciencia, autocontrol, automotivación, empatía, asertividad, liderazgo, cooperación, autoestima sana en relación al reconocimiento de sus virtudes y fortalezas, manejo de los juicios, e inspirar la felicidad y reflexión. Lo anterior se obtiene a partir de aprendizajes positivos como: control del impulso, tolerancia al estrés, la flexibilidad, la autorrealización, la alegría, el amor, el interés, la responsabilidad social y la resiliencia.

Durante las 30 horas que duró, se vieron temas como: Entendimiento de las emociones; Inteligencia emocional y habilidades sociales; Emociones positivas encaminadas al bienestar emocional, Pautas para ser emocionalmente inteligente; Conocimiento y colaboración; y Desarrollo de las habilidades socioemocionales positivas.

La responsable de impartir el curso fue Luz del Refugio Vizcarra Vega, quien cuenta con Estudios de Doctorado en Educación en Hermosillo Sonora, México; Estudios de Doctorado en la UNED Madrid, España; Maestría en Administración Educativa UVM. México; Licenciatura en Administración Educativa, Gestión Directiva. UPN. Hermosillo; Licenciatura en Educación Especial en Audición y Lenguaje. UAEJ  (Jalisco México); Distinción de excelencia certificada por  la Universidad de CAMBRIDGE en  Liderazgo; Liderazgo Educativo por la Universidad Francisco de Vitoria en Madrid España. Obteniendo el grado  de Doña Luz del Refugio por culminar  con excelencia; y Diplomado en Liderazgo Educativo por el Tecnológico de Estudios Superiores. De  Monterrey. México.

Durante los días del 8 al 10 de septiembre, se llevó acabo la Auditoría de Seguimiento en el Tecnológico Nacional de México Campus Puerto Peñasco, esto para constatar el cumplimiento del Sistema de Gestión Integral, conformado por las Normas ISO 9001:2015 (Calidad) e ISO 14001:2015 (Ambiental). Dicha revisión se llevó a cabo por parte de la Casa Certificadora “GCL International”.

Durante estos tres días se analizó la correcta gestión de los procesos que se manejan en esta Máxima Casa de Estudios: Académico, Administración, Planeación, Vinculación y Escolares.

El Auditor Iván Alejandro Nájera, destacó el gran compromiso de la institución, que se ve reflejado en los resultados de dicha evaluación.

Por su parte, el Director General C.P. Joaquín López Arredondo, felicitó a todos los involucrados ya que a pesar de la situación que se tuvo que enfrentar a causa de la pandemia por Covid-19, se pudo trabajar de la mano y en equipo para la mejora continua de los requerimientos, expectativas, necesidades y desempeño de los procedimientos que integral este Sistema.

Personal directivo, docente y administrativo del Tecnológico Nacional de México, campus Puerto Peñasco, dio la bienvenida, de forma virtual a estudiantes de nuevo ingreso, ciclo escolar 2021-2022.

Durante la reunión, los nuevos correcaminos, pudieron conocer, a través de vídeos, las instalaciones tanto del Instituto Tecnológico Superior de Puerto Peñasco, así como del Tecnológico Nacional de México, del cual ya forman parte.

En su mensaje, el director General, C.P. Joaquín López Arredondo, comentó que este nuevo ciclo escolar se inicia con muchas expectativas, y con una nueva modalidad y dinámicas para la enseñanza.

“La pandemia que enfrentamos actualmente nos ha hecho ser mucho más cuidadosos y ante poner el cuidado de la salud ante todo, sean todos ustedes bienvenidos al Tecnológico Nacional de México, campus Puerto Peñasco”, expresó.

El Director General del Tecnológico Nacional de México, Campus Puerto Peñasco, C.P. Joaquín López Arredondo, llevó a cabo la revisión del Sistema de Gestión Integral, esto con la finalidad de mantener los estándares necesarios para la continuidad de las acreditaciones:  Sistema de Gestión de Calidad (ISO 9001:2015) y Sistema de Gestión Ambiental (ISO 14001:2015).

Durante la reunión, en la que estuvieron involucrados los titulares de todos los departamentos de la Institución, se vieron temas relacionados a: Subdirección de Planeación y Vinculación; Subdirección Académica y Subdirección de Servicios Administrativos.

Una vez llevado a cabo el análisis de los resultados de los indicadores del semestre 2021-1, por parte del Director General, C.P. Joaquín López Arredondo, instó a los involucrados a continuar con los procesos y actividades requeridas para presentar resultados de excelencia ante las casas acreditadoras.